內容簡介
Reading Journeys讓學生體會輕鬆愉快的閱讀。本系列提供激發大學生興趣的時事主題文章，並提供寫作練習，藉由學生的閱讀能力來提高寫作技巧，目標是讓學生不僅喜歡閱讀，還喜歡寫作文！
作者介紹
Gordana Sokic
加拿大溫哥華不列顛哥倫比亞大學「英語為第二語言」教學碩士。在歐洲和北美從事英語為附加語言(EAL)教育工作超過30年，學生來自世界各地的各個年齡層。目前在加拿大新威斯敏斯特道格拉斯學院擔任學術英語課程講師，並為未來的EAL教師協調該課程。研究興趣包括系統功能語言學、語法隱喻和讀者寫作方法。
